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本文来源:http://www.pragmatik.org  发布日期:2019-12-27 浏览数:2012


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湖北省教育厅首次发布《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》,“十禁止”中包括禁止科研作假、学术抄袭剽窃、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、招生受贿、强制推销辅导资料和其他各类商品,禁止在自然灾害、事故灾难和社会安全事件中,不顾学生安危抢先逃生。对违反“十禁止”者,在名师评选、人才遴选等各级各类表彰奖励中实行“一票否决”。(9月16日新华社报道)

在详细介绍“新鲜专业”之前,我们有必要先弄清楚两个概念:“新增专业”和“新兴专业”。“新增专业”无非两种情况:一是实力较强的高校结合自身优势,根据现阶段和未来社会发展的需要,创造性地在全国首次开设的专业,这种专业是在教育部公布的专业目录中首次出现是其他高校都不具备的“全新”专业;二是高校在本校历史上从未开设的新增专业,但并不排除其他高校已经设有此专业或相关的专业方向,如西北农林大学的葡萄酒专业就属于这一类。“新兴专业”大多是顺应当前社会发展及市场需求而设置的,如物流管理、动画、影视学、艺术设计、公共事业管理等专业。这些专业设置的时间一般不是太长,但因其当下热门而受到考生青睐。有资料显示,近年来,一些新兴专业如公共事业管理、物流管理、艺术设计等,都保持着良好的就业势头。

近年来,岳阳楼区教师整体素质上了个大台阶,全区现有教学名师5名,特级教师7名,经认定各级各类骨干教师已占教师总数40以上。正因为这样,全区57所中小学普遍办成了人民满意的学校。

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数量充足、素质较高的幼教队伍,是促进学前教育健康快速发展的关键。近几年,吴起县多次邀请省、市幼教专家前来开展讲学活动,选拔优秀幼儿教师到西安等地参观学习;同时通过开展幼师技能大赛、送教下乡等活动,全面提高幼儿教师队伍的业务技能,在一定程度上促进了保教水平的提高。但调查发现,结构不合理、学历层次不高、专业教师奇缺等问题仍然比较突出,严重制约了幼教事业的发展。据调查,全县217名幼儿教师中,幼教专业的只占12.2;一些民办幼儿园教师,大多来自暂未找到工作的大中专毕业生,他们只把从事幼儿教育作为临时就业岗位,一旦有就业门路,就会远走高飞,幼教队伍极不稳定。此外,幼师专业招生少,幼儿教师源头性短缺十分严重。对此,政府首先应高度重视幼儿教师的培养,合理设置师范专业,确保幼教总量能满足学前教育的需要。其次,要提高幼教的社会地位和工资待遇,使幼教与义务教育阶段的学校教师享受同等的待遇。再其次,对于在岗幼儿教师,要加大培训力度,要求限期取得幼儿教师资格;对幼儿园充实新教师,要逐渐执行严格的教师资格准入制度。

最近,围绕着教育的未来发展问题,社会上下进行着热烈的讨论,话题广泛而深入,真知与卓见不时涌出,使人获益匪浅。其中,有关中国人为什么就没有获得诺贝尔奖的议论最令笔者震撼。一些专家、学者掷地有声地断言“中国人得不到诺贝尔奖,就是因为在普通高中进行了文理分科”。为什么要拿诺贝尔奖来说事呢?笔者以为,这个诺贝尔奖确实是一些人心中的死结,可谓念兹在兹,无时或忘。本人不揣冒昧,试析一二:

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2008年的中国教育,师生关系的扭曲和变异,成为社会关注的焦点。年初,中国政法大学发生“杨帆门”事件,上课的教授与学生在课堂上发生肢体冲突;接着,汶川大地震后,中学教师范美忠在博客中的一则帖子,不但为他本人赢得“范跑跑”的“美誉”,还引发一场全国媒体全面参与的“师德”讨论,以至于教育主管部门修订了中小学教师行为道德规范;而从9月教师节以来,接连发生的多起弑师案又把师生关系推倒风口浪尖,新近发生的一起初中学生被学校开除两年之后回学校杀死一名教师事件,更让不少教师感慨师生关系“水火不容”。

此前各方猜测,由于2008年有不少高考考生选择复读,今年江苏高考人数可能达到巅峰,将突破54万人。众网友迫不及待抛出这个问题,“听说今年江苏高考考生人数比去年多了很多,大概有多少万?招生总计划今年会不会增加,录取率大概会是多少?”江苏省教育考试院高校招生处副处长袁桂华表示,今年江苏报名参加高考的人数为54.6万人,确实比08年增加3.8万人。这也是省考试院首次公布今年高考具体人数。

温家宝强调,我们教育的目的是培养德智体美全面发展的优秀人才,特别是拔尖人才。制定教育发展和改革规划纲要必须坚持以下几点。一是积极推进教育体制改革。二是落实和扩大学校的办学自主权。学校的职责是教书育人。要以教学为中心,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,改变教育的行政化倾向。三是努力促进教育公平。我们要力争用十年左右的时间,基本完成义务教育均衡发展,使教育资源更多向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,确保每个适龄儿童少年不因家庭经济困难等原因而失学。四是大力倡导教育家办学。充分发挥教育家的办学才能和特长,让那些有终身办学志向的人不受任何名利干扰诱惑,把自己完全献身于教育事业。

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记者查阅《中华人民共和国义务教育法》,其中一条说道:“实施义务教育,不收学费、杂费。”那这凭空生出的书费是如何产生的呢?

  四川成立性社会学与性教育研究中心该中心 落户成都电子机械高等专科学校,将着重研究大学生群体围绕性而产生的诸种社会现象背后的性文化,在服务和谐婚姻家庭建设等方面发挥作用。(谭霁 李益众)  江西农村中小学骨干教师省级培训开班 据介绍,江西今年农村中小学骨干教师省级培训共安排培训任务2000名,涉及15个学科,由江西师范大学教育学院、江西省教研室、江西教育学院、江西省外语培训中心等4个单位具体承担。(徐光明)  山西运城组织高中教师暑期大培训 运城市、县两级教育部门出资50万元,对全市6000余名高中教师进行为期半个月的暑期全员培训,以提高教师专业素质,深入推进素质教育。(高耀彬 刘俊杰)  全国青少年夏令营开营 该夏令营由中国楹联协会会刊《对联》杂志社出资举办,来自全国20多个省市的50多名对联教学老师、课外辅导员、优秀学生代表将在夏令营中进行现场创作竞赛,并就对联教学的教材撰写和教学方法进行探讨交流。(黄蔚)  2006全国高校网络精英夏令营日前结束 该夏令营由“中国大学生在线”网站和中国电信集团公司联合主办,来自全国38所知名高校的BBS网站站长、校园学生网站负责人在为期5天的时间里,在上海参加了一系列丰富多彩的活动。(李臻)  《中国教育报》2006年7月31日第2版

如果说把做大社会财富这个“蛋糕”看作是政府的责任,那么,把社会财富这个“蛋糕”分好,那就是政府的良知。

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第二类是像闸北、长宁等中部区域,经济、教育等发展指标均处中游,实施绩效工资改革后,教师平均增幅不多不少。这类区域更注重的是调研,分析方案推出后在不同学校产生不同反响的深层次原因,为下一轮指导学校内部管理改革打下伏笔。

 

 
 
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