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本文来源:http://www.pragmatik.org  发布日期:2019-11-26 浏览数:1549


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通常,国内的预科有两种存在形式,一是国内私立学校、留学中介、语言培训学校等教育机构开设的经国外若干所大学认证的预科课程,另一种则是国外大学直接与国内教育机构合作,开设预科课程。后者完全采用国外大学的原版教材、师资力量和教学模式,学生通过学校的语言测试和预科考试后则可直接升学入读,使得学生入学更有保障。

《陕西省基层公务员和事业单位工作人员学历教育工作实施办法》(试行)规定,今后,陕西省乡镇、街道办事处35岁以下不具备国民教育大专以上学历的基层公务员和事业单位工作人员,可带薪离岗参加学历教育,并每人每年资助3000元。(12月18日《陕西日报》)

中国侨网消息:据加拿大《世界日报》报道,多伦多警方9月5日证实,9月2日晚在北约克柏文公寓中死亡的31岁的华裔女子名叫田媛(YuanTian,译音),英文名叫Tracy。她的双手被凶手捆绑,身中多刀惨遭刺死。

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新华网北京12月7日电新中国成立60年来,我国高等教育在党中央、国务院的正确领导下,发生了巨大而深刻的变化,最突出的表现是高等教育规模迅速扩大,毛入学率不断提高,进入大众化发展阶段,实现了历史性跨越。

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  8月26日,山东省沂南县双堠镇韩家峪村大学新生韩凤艳和妈妈,仅用半小时就办好了助学贷款手续。日前,沂南县设立了学生资助管理中心,对生源地大学生办理信用助学贷款实行“一站式”服务,使当地1220名大学生顺利办理了助学贷款手续。杜昱葆杜广玉摄

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当被问及“毕业后是否从事汽车维修工作”时,王淑梅表示,她对自己未来的职业规划是汽车销售,“我毕业后想到4S店工作。”她说,如果想成为一名优秀的汽车销售人员,就要对车辆的性能了如指掌,学习汽车制造和维修是为将来的销售工作打基础。

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丛小东:很多人都说,跨国公司是全球化的核心推动力量,但我觉得,大学同样也在推动全球化。当今,各国都把美国的大学视为模仿对象。很多知名学者和教授都有在美国大学学习或研究的经历。这些学者回国后,将其所学到的技术、经验和思想向本国传播,实际上成了一种全球化力量。对于国家而言,美国一直以来对大学的研究给予很高的资金支持,进而大力促使大学的研究成果通过商业手段转化到现实生活中。最典型的例子是美国的硅谷。如今,中国的清华、北大和复旦等高校、日本的高校也纷纷效仿。中国的大学在课程设置、大学体制等许多方面,更是向美国大学学习。从这个角度上来审视大学的变化,至少可以得出两点:第一,任何不善于学习其他高校成功经验的大学,可能都会落后于这个时代;第二,对中国的大学来说,还面临着一个问题:是否可以避免“西化”?

 

 
 
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